La comprensión de las metáforas en niños de primaria

El objetivo de este artículo es describir el desarrollo de la comprensión de las metáforas, así como el tipo de relaciones parte-todo que son capaces de establecer los niños al resolver adivinanzas. Los participantes de la investigación fueron 30 estudiantes de una escuela primaria federal del...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Gabriela Calderón Guerrero (Egilea), Cynthia Maldonado Ahuamada (Egilea), Sofía Vernon (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidad Autónoma de Baja California, 2017-04-01T00:00:00Z.
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