Dificuldades na aprendizagem de cálculo: o que os erros podem informar

Este  artigo  relata  uma  investigação  sobre  as  dificuldades  no  processo  de  aprendizagem  de  Cálculo Diferencial e Integral, para o qual foi adotada a metodologia de Análise de Erros. Tal investigação foi realizada em uma universidade da rede privada e foram analisadas as provas reali...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Marcelo Cavasotto (Autor), Lori Viali (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2011-06-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne