O paradigma da complexidade: contexto e fundamentos na formação docente
Diante das demandas atuais para a atuação docente, é emergente problematizar os padrões da formação dos professores para o futuro. Este artigo tem o objetivo de discutir o contexto, os fundamentos e os macro-conceitos desenvolvidos por Edgar Morin e suas implicações nos paradigmas de formaç...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2021-02-01T00:00:00Z.
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