Condiciones para la enseñanza de la modelización matemática

• المؤلفون الرئيسيون: Ignasi Florensa (مؤلف), Francisco Javier García (مؤلف), Gemma Sala (مؤلف)
• التنسيق: كتاب
• منشور في: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 2020-05-01T00:00:00Z.
• الموضوعات: article
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Durante las últimas décadas el número de trabajos sobre el papel de la modelización matemática en los procesos de enseñanza ha aumentado de modo significativo. La Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) concibe la modelización matemática como procesos de construcción de praxeologías...