Condiciones para la enseñanza de la modelización matemática
Durante las últimas décadas el número de trabajos sobre el papel de la modelización matemática en los procesos de enseñanza ha aumentado de modo significativo. La Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) concibe la modelización matemática como procesos de construcción de praxeologías...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática,
2020-05-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|