Construção colaborativa do conhecimento tecnológico, pedagógico e do conteúdo de professores de matemática

As  novas  tecnologias  de  informação  e  comunicação  desafiam  os  educadores  em  Educação Matemática a responder às mudanças que as mesmas estimulam em nossa sociedade.   Assim, baseado em dois desafios instigados pelas novas tecnologias digitais, apresentamos12 uma proposta com o obje...

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書誌詳細
第一著者: Arthur B. Powell (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2014-01-01T00:00:00Z.
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