Multiculturalismo, interculturalismo e decolonialidade: prolegômenos a uma pedagogia decolonial
Neste artigo refletimos sobre o processo de decolonialidade das estruturas de poder colonial, ainda dominantes nas instituições educativas, como reflexo evidente da colonialidade do poder, do saber, do gênero, da sexualidade e das relações sociais hierárquicas de dominação. As referências t...
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| Format: | Book |
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Universidade Nove de Julho,
2018-08-01T00:00:00Z.
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