Sequência didática: uma alternativa didático-metodológica para o ensino de estatística
Considerando as particularidades que envolvem o ensino de Estatística e as dificuldades que pesquisas têm evidenciado no que se refere ao estabelecimento de estratégias didático-metodológicas adequadas e eficientes para a abordagem dos conteúdos que ela abrange em todos os níveis de ensino, s...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2014-02-01T00:00:00Z.
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