Edutags als Referatory und "Suchmaschine" für Open Educational Resources
Der Social-Bookmarking-/Social-Tagging-Dienst Edutags vom Learning Lab der Universität Duisburg-Essen und dem Deutschen Bildungsserver wird anhand von drei Modellen, in denen Optionen für das Aggregieren und Auffinden von Open Educational Resources (OER) skizziert werden, auf sein Potenzial als Di...
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| Format: | Book |
| Published: |
Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2013-10-01T00:00:00Z.
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| Online Access: | Connect to this object online. |
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