O papel da família e das instituições no processo educativo de alunos com necessidades especiais

• Príomhchruthaitheoirí: Marcelo Henrique de Mello (Údar), Maria Isabel Cristina Batista Mayrink (Údar), Marli do Carmo Cupertino (Údar)
• Formáid: LEABHAR
• Foilsithe / Cruthaithe: Universidade Nove de Julho, 2024-04-01T00:00:00Z.
• Ábhair: article
• Rochtain ar líne: Connect to this object online.

A temática educação especial apresenta relevância crescente pelos desafios e dilemas que coloca em termos das práticas educativas cotidianas. Objetivou-se analisar o papel da família e das instituições no processo educativo especial. Foi feita revisão sistemática seguindo as diretrizes PRI...