Práctica, agencia e identidad y la docencia de la educación superior de tabasco (un estudio de caso)

La dinámica de cambio constante es una de las características contemporáneas de la educación superior, que van desde las políticas educativas que las orientan y se revierten en planes de estudio flexibles, programas por competencias, aprendizajes centrados en los alumnos, programas de estímulo...

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Main Authors: Blanca Estela Arciga Zavala (Author), Mario Enrique Hernández Chirino (Author), Leticia del Carmen Romero Rodríguez (Author), Leonel García León (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Catarina, 2011-06-01T00:00:00Z.
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