Teachers' Views on Taboo Concepts in Philosophical Discussions with Children

This research aims to determine the taboo concepts that teachers tend to avoid during philosophical discussions with children and why these concepts are considered taboo. We focus on teachers' experiences using phenomenology, a qualitative research design. For this purpose, we used the snowball...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Nihan Akkocaoğlu Çayır (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: Anı Publishing, 2023-07-01T00:00:00Z.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Connect to this object online.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Պահումների մանրամասները 3rd Floor Main Library
Դասիչ: A1234.567
Պատճեն 1 Հասանելի է