Formação contínua de professores e as (des)articulações com a escola de educação básica

O presente estudo toma como objetivo de investigação a formação contínua de professores. Parte da problematização do atual contexto, em que a docência e os processos formativos são cada vez mais atravessados por princípios neoliberais, que imprimem nas políticas educacionais a lógica da...

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Main Authors: Elisangela André da Silva Costa (Author), Maria do Socorro Lopes da Silva (Author), Eisenhower Souza Costa (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Uberlândia, 2022-10-01T00:00:00Z.
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