ESCOLA E APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE SUCESSO ESCOLAR

Este artigo apresenta como crianças de escola pública, em situação de sucesso escolar, representam a escola e a aprendizagem. A Teoria das Representações Sociais foi o referencial orientador do estudo. Tratou-se de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa. O estudo foi desenvolvido com...

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Главные авторы: Laeda Bezerra Machado (Автор), Suelen Batista Freire (Автор)
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Опубликовано: Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2014-05-01T00:00:00Z.
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