Saberes históricos prescritos na BNCC para o ensino fundamental: tensões e concessões
O artigo analisa a configuração do ensino e aprendizagem de História na BNCC- Base Nacional Comum Curricular de História para o ensino fundamental em fase de implantação pelo Ministério da Educação nas redes de ensino do Brasil. Na introdução contextualizamos o processo de elaboração, a...
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| Główni autorzy: | , , |
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| Format: | Książka |
| Wydane: |
Universidade Federal de Uberlândia,
2018-12-01T00:00:00Z.
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| Etykiety: |
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| Sygnatura: |
A1234.567 |
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| Egzemplarz 1 | Dostępne |