Insubordinação criativa e pensamento computacional: o que dizem os professores?

• Hoofdauteurs: Rodrigo Sychocki da Silva (Auteur), Jéssica Córdova de Pariz (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), 2024-02-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
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Este artigo é um recorte de uma pesquisa de dissertação de Mestrado em Ensino de Matemática. O objetivo deste artigo é apresentar uma das etapas da pesquisa, em que se investigou por meio de um questionário ações de Insubordinação Criativa relacionadas a percepção que professores de Mate...