EFEK MOTIVASI INTRINSIK DARI STRATEGI ELEMEN GAMIFIKASI PEMBELAJARAN

• প্রধান লেখক: Aris Triwahyu Febriansah (লেখক), Muhammad Syifa'ul Qolbi (লেখক), Yerry Soepriyanto (লেখক), Purnomo Purnomo (লেখক)
• বিন্যাস: গ্রন্থ
• প্রকাশিত: STKIP PGRI Situbondo, 2024-05-01T00:00:00Z.
• বিষয়গুলি: article
• অনলাইন ব্যবহার করুন: Connect to this object online.

This study aims to examine and analyze the differences in intrinsic motivation of learners based on Point+Leaderboard (PL) and Point+Badge (PB) gamification element strategies. The research sample was 84 undergraduate students of the Department of Educational Technology, State University of Malang....