Mediated Learning Strategies in Families with Children with Disabilities: A Literature Review

The purpose of this literature review is to identify patterns and to discuss key perspectives from empirical studies published from 2000 until 2021 that explore mediated learning strategies in families with children with disabilities. An inductive thematic analysis resulted in four key perspectives:...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Francesca Granone (Author), Martin Stokke (Author), Sandra Damnotti (Author), Chiara Chicco (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Pensa MultiMedia, 2022-10-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין