O Mapa Conceitual como recurso pedagógico de ensino na docência da Educação Superior

Os mapas conceituais têm sido experienciados, de maneira mais comum, como forma dos estudantes demonstrarem suas compreensões acerca de conteúdos, temas e conceitos. Mas, e as experiências docentes com o uso dos mapas? A partir da definição e dos elementos essenciais que constituem os mapas e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura (Autor), Camila Aparecida Tolentino Cicuto (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2020-08-01T00:00:00Z.
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