Escuela pública durante la II República (1931-1939): Aspectos administrativos y curriculares
En materia de Enseñanza primaria, el paréntesis excepcional de la II República no fue suficiente para romper unas inercias que convenían a las élites dominantes tradicionalmente: escaso ámbito de obligatoriedad, deficiente sistema de graduación, planes de estudio estancados, ausencia de cuest...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME),
2019-06-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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| 所蔵 1 | 利用可 |