La tutoría entre pares y su incidencia sobre el rendimiento académico en un curso de matemática universitaria
Objetivo. Analizar el impacto de las tutorías entre pares que se imparten en el Programa Éxito Académico (PEA) sobre el rendimiento del estudiantado de primer año en el curso Matemática General del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC). Metodología. Se analizaron los datos de 528 estudian...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica,
2022-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |