TALLER DE FILOSOFÍA, COMPRENSIÓN LECTORA, ARGUMENTACIÓN ORAL E INTELIGENCIA LÓGICA EN ESCOLARES VULNERABLES

• Auteurs principaux: IRMA LAGOS (Auteur), MARCELA NÚÑEZ (Auteur), PAOLA ESPARZA (Auteur), CARMEN MARÍN (Auteur), CAROLA LEÓN (Auteur), YASMELYN CASTILLO (Auteur), FABIOLA LAVANDEROS (Auteur), ALEJANDRA TORRES (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2011-01-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
• Accès en ligne: Connect to this object online.

El artículo informa de la relación entre el programa de Filosofía para niños (FpN) y la comprensión de textos argumentativos, la competencia argumentativa oral y la inteligencia lógica en una muestra intencionada de 56 escolares socialmente vulnerables de 12 a 16 años, de 7° año básico de 2...