A materialidade da escola mineira no século XIX (1825-1850)
<p>Resumo</p> <p>Esse artigo analisa o processo de configuração da instrução pública em Minas Gerais entre 1825 e 1852 focalizando o arranjo material da escola como estratégia de organização do ensino elementar. O objetivo é mostrar, como a partir das experiências com o m...
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Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE),
2011-04-01T00:00:00Z.
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