Siete tesis en torno al texto escolar como artefacto cultural

Este artículo analiza los rasgos centrales que caracterizan al texto escolar en cuanto artefacto cultural. El análisis interseca las nociones semióticas de Lotman y Bakhtin, con la revisión de textos de diversos contextos. El objetivo principal de la investigación fue indagar sobre cómo el tex...

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Main Authors: Luis Ajagan Lester (Author), Carlos Muñoz Labraña (Author)
Format: Book
Published: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2018-01-01T00:00:00Z.
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