Diálogos com o cotidiano do território: o princípio da ação em uma comunidade ampliada de pesquisa-ação
Tendo como base as experiências de pesquisa-ação em favelas e na periferia da Região Metropolitana do Rio de Janeiro, o artigo discute os caminhos da Educação Popular como princípio da ação, refletindo sobre a relação entre território e cotidiano, bem como apresentando o método da Comun...
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Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp),
2024-06-01T00:00:00Z.
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