Análisis de casos múltiples de prácticas evaluativas en relación con estándares internacionales de evaluación de los aprendizajes

• Հիմնական հեղինակներ: Arcelia Ramos-Monobe (Հեղինակ), Katherina Gallardo-Córdova (Հեղինակ), Dulce Camacho-Gutiérrez (Հեղինակ)
• Ձևաչափ: Գիրք
• Հրապարակվել է: Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-07-01T00:00:00Z.
• Խորագրեր: article
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El presente artículo es resultado de un estudio de casos múltiples (cuatro casos) en México y Colombia, con estudiantes del curso Evaluación del Aprendizaje (Galllardo Córdova, 2017), en un posgrado en educación ofrecido en modalidad en línea. El objetivo de este estudio fue analizar las deci...