MODELUL PROIECTĂRII TRASEELOR INDIVIDUALE DE ÎNVĂŢARE ALE STUDENŢILOR ÎN MEDII DIGITALE

Abordarea individuală a instruirii, deşi permite a adapta procesul de formare la particularităţile individuale ale studenţilor, rămâne o abordare centrată pe profesor, iar calea după care studenţii parcurg o disciplină universitară (traseul de învăţare) este una şi aceeaşi. Pentru a...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: USM ADMIN (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Moldova State University, 2016-11-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar