Empoderamiento: Una Caracterización al Interior de la Educación Matemática
<p>El presente trabajo pone en juego un proceso analítico-constructivo con el fin de realizar una caracterización del empoderamiento para el ámbito de la educación matemática. Para llegar a tal caracterización se delimitan algunos supuestos e ideas en torno al empoderamiento haciendo un...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad Autónoma de Madrid,
2016-11-01T00:00:00Z.
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