Da Educação inclusiva: das diferenças como possibilidades (da teoria à prática) - Inclusive Education: the differences as possibilities (from theory to practice)

Detendo-se na questão que envolve a educação inclusiva, a investigação recorre à noção de diversidade para caracterizar um processo que se impõe como a afirmação do direito à diferença e demanda a adequabilidade das estruturas socioculturais no sentido de possibilitar o cumprimento da l...

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Autor principal: Luiz Carlos Mariano da Rosa (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidade Federal de Santa Catarina, 2013-06-01T00:00:00Z.
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