Programas de intervenção para alunos com tdah no contexto escolar: uma revisão sistemática de literatura
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por níveis prejudiciais de desatenção, desorganização e/ou hiperatividade-impulsividade, e persiste ao longo da vida do indivíduo. Crianças e adolescentes com TDAH frequentemen...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2018-12-01T00:00:00Z.
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