Editorial
The pandemic experience has, to date, been inspiring, illuminating, and challenging for the Canadian Journal of Learning and Technology editors, authors, and reviewers. We are ready to present the following overview of issue 48(1).
-д хадгалсан:
Үндсэн зохиолчид: | , |
---|---|
Формат: | Ном |
Хэвлэсэн: |
The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE),
2022-08-01T00:00:00Z.
|
Нөхцлүүд: | |
Онлайн хандалт: | Connect to this object online. |
Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
Интернэт
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Зохиогчийн тэмдэгт: |
A1234.567 |
---|---|
Хуулбар 1 | Бэлэн |