Itinerarios vitales de alumnos desfavorecidos e iniciativa personal en los italianos que abandonan de forma temprana la escuela y en situación de riesgo
En este artículo se ofrecen datos preliminares de un estudio nacional llevado a cabo en 2011 por el Ministerio de Trabajo de Italia - ISFOL mediante un cuestionario estructurado aplicado a una muestra probabilística de 1500 estudiantes en riesgo (escogidos de entre los que obtuvieron bajos resulta...
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Universidad de Navarra,
2013-06-01T00:00:00Z.
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