مقایسه‌ی یادگیری و انگیزش آموزش مداوم جامعه‌ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه با استفاده از سه روش آموزش متداول دانشگاه، طراحی شده با الگوی مریل، رایگلوث و طراحی شده با الگوی مریل، رایگلوث و کلر

• Main Authors: هاشم فردانش (Author), عیسی ابراهیم زاده (Author), محمدرضا سرمدی (Author), ناصر همتی (Author), منصور رضایی (Author), صغرا عمرانی (Author)
• Format: Book
• Published: Shahid Chamran University of Ahvaz, 2013-09-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

هدف این پژوهش شناسایی روش آموزش مناسب برای آموزش مداوم جامعه‌ی پزشکی با استفاده از روش آموزش متداول (مبتنی بر سخنرانی) و دو روش آموزش الکترونیکی بود. در یک بررسی نیمه آزمایشی 90 پزشک عمومی و دستیار بر اساس فراخوان درون دانشگاهی، از دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه و با روش نمونه‌گیری در دسترس در سه...