Aprendizagem docente em experiências de ensino com Modelagem Matemática

Este artigo tem por objetivo descrever e analisar a trajetória de experiências do primeiro autor no uso da Modelagem Matemática em suas aulas, de maneira a evidenciar a aprendizagem e os aprendizados docentes que se revelam nesse processo. Para tanto, são utilizadas, como lentes de leitura e de...

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Главные авторы: Alex Henrique Alves Honorato (Автор), Dario Fiorentini (Автор)
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Опубликовано: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2021-03-01T00:00:00Z.
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