Pérégrinations et badaudage : avantages et limites d'un environnement de réseautage social éducatif
Dans le cadre de notre recherche sur les problèmes d'abandon en formation à distance (FAD), nous avons introduit un environnement de réseautage social éducatif (ELGG) dans trois établissements postsecondaires canadiens, selon une méthodologie de type « design-based experiment ». Quarante...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante,
2015-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |