A escolarização e as práticas sociais de leitura e escrita: a análise dos educandos adultos da Escola Básica
Este artigo traz reflexões desencadeadas a partir de uma investigação, realizada no Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos da Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil), sobre os modos como pessoas adultas em processo de escolarização básica analisam suas práticas de leitura e e...
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Universidade do Minho,
2011-12-01T00:00:00Z.
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