مقایسه میزان استفاده از سبک‌های یادگیری وارک و شیوه حل مسأله در دانشجویان استعداد درخشان و سایر دانشجویان

• Autori principali: رضا مسعودی (Autore), مریم لطیف (Autore), سمیه مومنیان (Autore), زینب کریمی (Autore), علیرضا شعوری بیدگلی (Autore), محمد عباسی (Autore)
• Natura: Libro
• Pubblicazione: Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, 2019-09-01T00:00:00Z.
• Soggetti: article
• Accesso online: Connect to this object online.

شناسایی سبک‌های یادگیری و شیوه حل مسأله متناسب با استعداد دانشجویان نقش مهمی در یادگیری به فراگیران و نهایتاً اعتلای سطح آموزش آن‌ها ایفا می‌کند. هدف این مطالعه بررسی و مقایسه میزان استفاده از سبک‌های یادگیری وارک و شیوه حل مسئله در دانشجویان استعداد درخشان و سایر دانشجویان بود. این پژوهش به روش...