Uma Análise Sobre Como os Livros Didáticos de Matemática Estão Trabalhando a Questão da Contextualização

• Hoofdauteur: Rodrigo Rosalis (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Universidade do Estado de Santa Catarina, 2014-12-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
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Mesmo com as atuais tendências tecnológicas dentro da sala de aula, o livro didático ainda é o material de apoio mais utilizado pelos professores, além deste fato, há os constantes esforços para que o ensino dos conteúdos nas escolas seja mais contextualizado e próximo da realidade do aluno...