O ensino médio brasileiro em questão: integração curricular e formação de professores

• Main Authors: Helenice Aparecida Bastos Rocha (Author), Marcelo de Souza Magalhães (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Catarina, 2014-08-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Este artigo analisa as proposições de reformulação do ensino médio no Brasil, abordando a proposta de integração curricular como uma questão para a implantação de um novo ensino médio. A integração curricular vem sendo perseguida desde os primeiros documentos de organização do ensino...