Saberes e Significações Produzidos nas Práticas Educativas do Mova-Belém/PA
O presente artigo analisa os saberes e significações produzidos por adultos a partir de vivências em práticas educativas do Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos (MOVA), em Belém/Pará. Ancoramo-nos nos estudos de Freire (2016; 2019) e Brandão (1984, 2002), no campo da educação; e...
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2024-09-01T00:00:00Z.
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