Educação científica no contexto da cibercultura: reflexões sobre a formação de educadores
O que é necessário para que um indivíduo possa ser considerado alfabetizado científica e tecnologicamente? O que significa, no contexto comunicacional e tecnológico contemporâneo, ser um incluído digital? Quais são as características de uma sociedade cuja cultura é profundamente marcada pe...
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| Formaat: | Boek |
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Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2019-06-01T00:00:00Z.
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