A formação de conceitos científicos e a ressubordinação da memória: ressignificando práticas docentes

• मुख्य लेखकों: Solange de Castro (लेखक), Elisabeth Rossetto (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universidade Nove de Julho, 2022-01-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

Este estudo discute a formação dos conceitos científicos e o desenvolvimento da memória de alunos entre a primeira infância e a adolescência.  Caracteriza-se como teórico/bibliográfico, pautado na Psicologia Histórico-Cultural, e documental, com ênfase no Referencial Curricular do Paraná...