Quels espaces scolaires pour le bien-être relationnel ? Enquête sur le ressenti des collégiens français

The purpose of this enquiry carried out in different secondary schools is to observe which areas of the school are seen by pupils to be safest and least safe. In other words, what spatial modifications could be thought out in order to guarantee a feeling of security and pupils' well-being. The...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
主要な著者: Thibaut Hébert (著者), Éric Dugas (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Presses universitaires de la Méditerranée.
主題:
オンライン・アクセス:Connect to this object online.
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

インターネット

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

予約・返却請求 3rd Floor Main Library
請求記号: A1234.567
所蔵 1 利用可