Plano Nacional de Educação: uma avaliação das diferentes concepções de gestão educacional em disputa
O artigo pretende avaliar o Plano Nacional de Educação, em especial identificar as diferentes concepções de gestão educacional presentes na Lei nº 10.172, e analisar as disputas existentes na área para consolidar como política pública uma determinada concepção. Os programas escolhidos para...
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| Format: | Book |
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Universidade de Brasília,
2008-04-01T00:00:00Z.
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