Uma oficina temática para o ensino de Química sobre drogas por meio da problematização

O trabalho descrito neste artigo investigou como a aprendizagem de Química Orgânica pode ser problematizada a partir de um tema sociocientífico controverso: as drogas. Usando uma abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), a estratégia de ensino escolhida foi uma oficina temática realizad...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Marcia Narcizo Borges (Autor), Thriciane Torres de Carvalho Lodi (Autor), Carlos Magno Rocha Ribeiro (Autor)
Format: Llibre
Publicat: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2022-07-01T00:00:00Z.
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