Jogos Didáticos como Recursos Complementares para o EnsinoAprendizagem de Química
O presente artigo é resultante de uma pesquisação, que compreendeu a construção e o uso de jogos como recursos didático-pedagógicos complementares para o ensino de conteúdos específicos de Química. O estudo foi desenvolvido com alunos de turmas do Ensino Mé- dio, de uma escola pública lo...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Sergipe,
2016-09-01T00:00:00Z.
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