عینیت در علوم تربیتی از منظر روش بازسازی عقلانی

• मुख्य लेखकों: علی کریمی گیلده (लेखक), علیرضا صادق زاده قمصری (लेखक), سید مهدی سجادی (लेखक), خسرو باقری نوع پرست (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Shahid Chamran University of Ahvaz, 2017-01-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

غلبه رویکردهای تفسیری بررویکردهای تبیینی در علوم تربیتی در دهه‌های اخیر سبب شده است که عده‌ای از صاحب‌نظران،دستیابی به عینیت در پژوهش تربیتی را ناممکن تلقی نمایند. هدف این پژوهش بررسیامکان دستیابی به عینیت در پژوهش‌هایتربیتی است و ضمن بررسی دیدگاه‌های اثبات‌گرا، پسااثبات‌گرا و بازسازی‌گرا، به این مس...