Aprender a proteger o planeta por Metodologia de Projeto
O artigo, que se apresenta, espelha um percurso de aprendizagens realizadas no âmbito de um projeto de educação ambiental e de intervenção educativa, através da Metodologia de Trabalho por Projeto (MTP), realizado em contexto de educação pré-escolar, em Portugal. Seguindo um paradigma quali...
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| Format: | Book |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica del Perú,
2024-04-01T00:00:00Z.
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