Visibilidad de la Escuela de Enfermería en los campos de práctica. Universidad Industrial de Santander
La información real de los diagnósticos y las intervenciones que realizan los estudiantes y docentes durante la práctica permite conocer la correspondencia entre la academia y la asistencia, retroalimentar el proceso de reforma curricular, definir los diagnósticos y las intervenciones de enferme...
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Main Authors: | Luz Eugenia Ibáñez Alfonso (Author), Inés Cecilia Amaya de Gamarra (Author), Viviana Marycel Céspedes Cuevas (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad de La Sabana,
2005-01-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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