Rupturas en la comprensión del concepto de límite en alumnos de bachillerato

<p>RESUMEN: Se presenta una investigación sobre la comprensión del concepto de límite funcional por alumnos de 2.° curso de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales (MACS), analizando los datos recogidos en dos entrevistas semiestructuradas a sendas parejas de estudiantes. Las entrevi...

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Prif Awduron: Sonsoles BLÁZQUEZ (Awdur), Tomás ORTEGA DEL RINCÓN (Awdur)
Fformat: Llyfr
Cyhoeddwyd: Ediciones Universidad de Salamanca, 2009-11-01T00:00:00Z.
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